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Texto – 3e année

Pour de meilleures compétences en lecture. Proposez un enseignement gradué, conforme à la progression des apprentissages (2009), qui saura développer les habiletés et les compétences en lecture des élèves grâce à des stratégies ciblées. 8 stratégies à développer graduellement Le cahier cible 8 stratégies de lecture: faire des prédictions comprendre les signes de ponctuation se dépanner retenir l’essentiel reconnaître les mots qui en remplacent d’autres comprendre le sens des mots de relation comprendre les mots nouveaux lire entre les lignes Comme ces stratégies sont graduées, les élèves en acquièrent la maîtrise de façon progressive et deviennent des lecteurs de plus en plus compétents et autonomes.

Crédit photo : Les Éditions ERPI

Code ISBN : 9782766154807

 

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Pour de meilleures compétences en lecture. Proposez un enseignement gradué, conforme à la progression des apprentissages (2009), qui saura développer les habiletés et les compétences en lecture des élèves grâce à des stratégies ciblées. 8 stratégies à développer graduellement Le cahier cible 8 stratégies de lecture: faire des prédictions comprendre les signes de ponctuation se dépanner retenir l’essentiel reconnaître les mots qui en remplacent d’autres comprendre le sens des mots de relation comprendre les mots nouveaux lire entre les lignes Comme ces stratégies sont graduées, les élèves en acquièrent la maîtrise de façon progressive et deviennent des lecteurs de plus en plus compétents et autonomes.

Crédit photo : Les Éditions ERPI

Code ISBN : 9782766154807

 

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